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立德树人,导向教学

时间:2020-05-19 05:39  作者:admin  来源:未知   查看:  
内容摘要:课下,吴伟华老师对本节课进行评价。吴老师肯定了蔡老师设计多样的探究活动,能逐步引导学生发现规律和 特 点,课堂扎实。但同时,也指出教学时要基于教学目标,充分思考教学内容的逻辑关系,引导学生清楚认识所学内容以及思维方法,从而真正内化数学思维。

课下,吴伟华老师对本节课进行评价。吴老师肯定了蔡老师设计多样的探究活动,能逐步引导学生发现规律和点,课堂扎实。但同时,也指出教学时要基于教学目标,充分思考教学内容的逻辑关系,引导学生清楚认识所学内容以及思维方法,从而真正内化数学思维。吴老师的评价切中肯綮,令在场的教师受益匪浅。

随后,吴老师面向全体数学教师作题为“小学数学试题命制的思考”讲座。吴老师强调教学应是“立德树人、导向教学”过程,在数学的课堂中要关注学生的思维品质,渗透培养学生的逻辑思维和表达能力。整场教研活动流程清晰,目标明确,老师们受益良多。学校的教学需要教师们对教材不断地钻研与解读。相信每一次教研活动的思考,都能成为人民小学教学质量提升的动力。


蔡老师以《长方形和正方形》为课题,结合日常生活,以精美的课件调动学生的学习积极性。同时,借助微课和电子书包等教学手段,引导学生梳理知识体系,多向度渗透学生数学思维的训练。

 




2018年10月11日上午,厦门市人民小学全体数学教师齐聚浦南校区聆听思明区小学数学教研员吴伟华老师主讲的试卷命题讲座并观摩人民小学蔡敏老师的数学课堂。


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